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Programmeurs/programmeuses et développeurs/développeuses en médias interactifs

Autres appellations : analyste programmeur/analyste programmeuse, développeur/développeuse de logiciels, programmeur/programmeuse de multimédias, réalisateur/réalisatrice de médias interactifs

Fiche métier

Description :

Les programmeurs écrivent, modifient, intègrent et mettent à l'essai le code informatique pour des applications logicielles sur micro-ordinateurs ou gros ordinateurs, des applications de traitement de données, des logiciels de systèmes d'exploitation et des logiciels de communication. Les développeurs en médias interactifs écrivent, modifient, intègrent et mettent à l'essai le code informatique pour des applications Internet, des didacticiels, des jeux pour ordinateurs, des films, des vidéos et d'autres médias interactifs. Ils travaillent dans des sociétés de développement de logiciels pour ordinateurs, des firmes d'experts-conseils en technologies de l'information ou dans les services informatiques des secteurs privé et public.

Principales tâches :

Programmeurs

  • écrire, modifier, intégrer et mettre à l'essai le code des logiciels;
  • assurer la mise à jour des programmes informatiques existants en effectuant les modifications de la manière spécifiée;
  • cerner et communiquer les problèmes techniques, procédures et solutions;
  • préparer les rapports, manuels et autres documents sur l'état, l'exploitation et l'entretien des logiciels;
  • prêter assistance dans la collecte et la documentation des besoins des utilisateurs;
  • prêter assistance dans le développement des spécifications logiques et techniques;
  • rechercher et évaluer un grand nombre de produits logiciels.

Développeurs en médias interactifs

  • programmer des logiciels d'animation en fonction de spécifications prédéfinies pour des CD, DVD et cartouches de jeux vidéo interactifs, et des applications Internet;
  • programmer des logiciels d'effets spéciaux à des fins cinématographiques ou vidéo;
  • écrire, modifier, intégrer et mettre à l'essai le code des logiciels destinés au commerce électronique ou à toute autre application Internet;
  • prêter assistance dans la collecte et la documentation des besoins des utilisateurs;
  • prêter assistance dans le développement des spécifications logiques et techniques;
  • rechercher et évaluer un grand nombre de produits logiciels.

Régions où ce métier
a les meilleures perspectives :

  • Montréal
  • Saguenay–Lac-Saint-Jean
  • Laval
  • Mauricie
  • Outaouais
  • Lanaudière
  • Chaudière-Appalaches
  • Laurentides
  • Montérégie
  • Centre-du-Québec
  • Capitale-Nationale

Formation

DIPLÔME D'ÉTUDES COLLÉGIALES (DEC)

TECHNIQUES DE L'INFORMATIQUE

Durée : 3 ans

Objectifs du programme

Le programme Techniques de l'informatique comprend trois voies de spécialisation. La voie de spécialisation Informatique de gestion vise à former des personnes aptes à exercer la profession de programmeuse-analyste et de programmeur-analyste, dans le domaine de la gestion. La voie de spécialisation Informatique industrielle vise à former des personnes aptes à exercer la profession de programmeuse-analyste et de programmeur-analyste en informatique industrielle. La voie de spécialisation Gestion de réseaux informatiques a pour but de former des personnes aptes à exercer la profession de gestionnaire de réseaux informatiques.

Voie de spécialisation A - Informatique de gestion

Au terme de sa formation, la programmeuse-analyste ou le programmeur-analyste sera en mesure d'organiser et exploiter des données; de corriger des programmes; d'analyser les caractéristiques de systèmes d'information d'entreprises variées en vue de la formulation de solutions informatiques; de développer des modèles conceptuels selon l'approche structurée; de mettre à profit les possibilités d'un environnement informatique en réseau; de créer et d'exploiter des bases de données; d'apporter des améliorations fonctionnelles à une application; d'assurer la qualité d'une application; d'utiliser des outils de traitements multimédias; d'assurer un soutien technique et la formation aux utilisatrices et utilisateurs; et de mettre en oeuvre une application; de concevoir et développer une application dans un environnement de base de données et dans un environnement graphique; et de concevoir et développer une application hypermédia dans des réseaux internes et mondiaux.

Voie de spécialisation B - Informatique industrielle

Au terme de sa formation la programmeuse-analyste et le programmeur-analyste spécialisé en informatique industrielle sera en mesure d'analyser un environnement de production industrielle; d'analyser la potentialité d'un périphérique industriel; de procéder à l'organisation et au stockage de données d'un système industriel; d'établir la communication entre des éléments matériels et logiciels d'un système industriel; de développer une interface de transfert de données entre applications industrielles; de développer une application industrielle; d'effectuer des tests d'intégration et de stress; de procéder à l'analyse d'un système industriel; de diagnostiquer et résoudre des problèmes de fonctionnement d'un système industriel; de développer et livrer l'ensemble des applications d'un système industriel.

Voie de spécialisation C - Gestion de réseaux informatiques

Au terme de sa formation la ou le gestionnaire de réseau sera en mesure d'appliquer une démarche algorithmique; d'analyser l'architecture d'un réseau informatique; de choisir des éléments physiques; d'optimiser les fonctionnalités du système d'exploitation d'une station de travail; d'assurer la sécurité des éléments physiques et logiques du réseau informatique; d'assurer la gestion du parc informatique; de superviser le fonctionnement du réseau informatique; de choisir des logiciels; d'assurer la gestion de son temps et de la qualité de son travail; d'assurer le soutien à la clientèle du réseau informatique; d'assurer l'évolution duréseau informatique; de développer des utilitaires; de diagnostiquer et résoudre les problèmes du réseau informatique; de monter un serveur; d'implanter les technologies et les services propres au réseau Internet; de planifier l'implantation d'un réseau informatique; d'implanter un réseau informatique; d'assurer la gestion du réseau informatique.

Organismes scolaires offrant le programme

 

 

TECHNIQUES D'INTÉGRATION MULTIMÉDIA

Durée : 3 ans

Objectifs du programme

Le programme vise à former des personnes aptes à exercer la profession de technicienne/technicien en intégration multimédia. L'intégratrice multimédia ou l'intégrateur multimédia intervient tout au long du processus de production des applications multimédias. Son travail consiste principalement à assembler et à intégrer les éléments de contenus (textes, images, animations, vidéo, son) d'applications multimédias en ligne ou sur support et à procéder au codage de l'interactivité.

En plus d'assurer l'acquisition de connaissances particulières à la production de divers types d'applications multimédias en ligne et sur support, ce programme assure le développement d'une culture générale et d'une formation de base relative au design graphique, à la recherche et à l'information, aux techniques de programmation, à la vidéo, à la production sonore, aux animations 2D et 3D ainsi qu'aux méthodes d'analyse et de contrôle de la qualité.

Organismes scolaires offrant le programme